Atatürk ve Köy Enstitülerinde Müzik Eğitimi

1953 yılında İvriz Köy Enstitüsü’ne giren Prof. Dr. Ali Uçan, Atatürk ve Cumhuriyet Aydınlanması’nı içselleştiren, ”sanatçı|bilimci|eğitimci” kişiliği ile ömrünü eğitim ve öğrenime adamış, kutsanmış bir bilge kişi.

Bakınız bir başka bilge kişi, Mahmut Makal, kitaba yazdığı önsözün ilk paragraflarında ne diyor:

”Köy Enstitüleri, Türkiye’de ve dünyada ezberci eğitime teslim edilmiş çocuklara gerçek eğitimin yolunu açan Türk buluşu özgün eğitim kurumlarıdır.”

Köy Enstitülerinin kapanışı büyük bir talihsizlik olmuştur. Türkiye’nin kentlere göç nedeniyle değişen demografik yapısına uygun bir eğitim politikası saptanamamış, eğitim politik amaçlarla istismar edilen bir alan olmuştur.

İhsan Toksöz

Karşılaştır

Açıklama

1953 yılında İvriz Köy Enstitüsü’ne giren Prof. Dr. Ali Uçan, Atatürk ve Cumhuriyet Aydınlanması’nı içselleştiren, ”sanatçı|bilimci|eğitimci” kişiliği ile ömrünü eğitim ve öğrenime adamış, kutsanmış bir bilge kişi.

Bakınız bir başka bilge kişi, Mahmut Makal, kitaba yazdığı önsözün ilk paragraflarında ne diyor:

”Köy Enstitüleri, Türkiye’de ve dünyada ezberci eğitime teslim edilmiş çocuklara gerçek eğitimin yolunu açan Türk buluşu özgün eğitim kurumlarıdır.”

Köy Enstitülerinin kapanışı büyük bir talihsizlik olmuştur. Türkiye’nin kentlere göç nedeniyle değişen demografik yapısına uygun bir eğitim politikası saptanamamış, eğitim politik amaçlarla istismar edilen bir alan olmuştur.

İhsan Toksöz

Ek bilgi

Dil

ISBN

Sayfa Sayısı

Kağıt/Cilt

Boyut

Basım Yeri

Basım Tarihi

Yayınevi